社会とつながる学生通信vol.35 を発行しました

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高┃　知┃　大┃　学┃　　　　　　　　　　　　
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　　　★社会とつながる学生通信★　vol.35 　発行2015年4月15日

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■このメールマガジンは、高知大学学生による社会的活動をご支援くださって
　いる皆様や、コラボレーション・サポート・パーク（リエゾンオフィス）関
　係者と名刺交換をさせて頂いた方などにお届けさせていただいております。

　配信を希望されない方は、お手数ですがメール下部にある連絡先までお知ら
　せください。

　また、お知り合いでメールマガジン送信をご希望の方がいればご紹介くださ
　い。
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■「コラボレーション・サポート・パーク」（リエゾンオフィス）（略称コラ
　パ〜）は、高知大学総合教育センターが運営する、学生と社会の協働実践を
　組織的に支援するための仕組みです。

　高知大学朝倉キャンパス学生食堂「IKUS」2階にあります。

　/collapar/

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【今月号の主な内容】

★==【えんむすび隊】せいらんの里、学生レポート、受け入れ地域の声

☆==【コラボ考房】「鬼ごっこうち」が伊野中学校で大会を開催！
　　　　　　　　　3月14日、活動ブラッシュアップ会を開催しました。

★==【就学支援部門】高知大学S・O・S認定活動報告集Vol.6を発行しました。

☆==【その他】第2回地域協働ネットワーク会議を開催しました。

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■リエゾンオフィス室長日記

　今年の入学式は地域協働学部の新設があり、個人的にもピリッとする思いで
迎えた一日でした。学生たちは真新しいスーツに身を包み、笑顔の中にもちょ
っと緊張した様子で、３年後には再びこのスーツを着て、就職活動をするのか
なと思ってみていました。

　私も大学に来てから着る機会がめっきり少なくなっているスーツを着て臨ん
だのですが、いつも会っている教職員に誰だか気づいてもらえませんでした。

　実はリエゾンオフィスも今春から体制が新しくなります。コラボレーション
・サポート・パークの一部スタッフが変わり、取り組みも少し変わります。メ
ールマガジンでコラパ〜の変化をお伝えしてきたいと思っています。

　27年度も引き続きどうぞよろしくお願いいたします。


　　　　　　　　　　　　　　　　　高知大学 リエゾンオフィス
　　　　　　　　　　　　　　　　　コラボレーション・サポート・パーク
　　　　　　　　　　　　　　　　　室　長　　今　城　逸　雄

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■これから行われる活動のご案内

　学生が主体となって行うイベントや大学主催の行事等をご案内いたします。
　学内での行事を見学希望の方は末尾の連絡先までお知らせください。
　
　また、地域と高知大生が関わる授業や行事等があれば情報提供をお願いしし
　ます。

★4月15日に「Ｓパ〜祭り」が開催されます。
　☆Ｓ・Ｏ・Ｓ認定団体やコラボ考房プロジェクトが日頃の活動を発表すると
　　ともに、新入生の歓迎・勧誘を行います。お楽しみに！
　　 場所：高知大学朝倉キャンパス　赤レンガ広場及び学生会館２回談話室
　　 日時：4月15日（水）13：00〜16：00

★【えんむすび隊】黄色いハッピが目印！ご縁を結びにまいります♪
　☆4月以降、下記の日程で「えんむすび隊」が活動します。
　 ・5月9日（土）安田町自然薯植え付け体験

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■活動報告
　
　高知大学総合教育センターの活動や学生の活動などをご紹介します。

★第2回地域協働ネットワーク会議が開催されました
　☆2月27日（金）、「高知大学インサイド・コミュニティ・システム（KICS）
　　事業」の一環として、第2回地域協働ネットワーク会議「地域と共に考え
　　る『地域協働のすすめ』」が高知市で行われ、高知大学と関係のある地域
　　の方や行政関係者、これから学生との地域協働に取り組みたいという意向
　　のある方など60人ほどが参加しました。
　　/info/dtl.php?ID=629&routekbn=S

★【コラボ考房】伊野中学校で 学生団体鬼ごっこうち が
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「Sports鬼ごっこ」大会を開催！
　☆2月14日（土）、鬼ごっこに競技性を持たせ、体力向上やコミュニケーシ
　　ョン力の向上、考える力を伸ばす「Sports鬼ごっこ」で地域を活性化しよ
　　うと活動している、高知大学の“学生団体鬼ごっこうち”がいの町立伊野
　　中学校で「Sports鬼ごっこ」大会を開催しました。
　　/info/dtl.php?ID=634&routekbn=S

★【えんむすび隊】学生レポート：えんむすび隊で気づいたこと
　☆今年度最も多く参加した学生さんがえんむすび隊の魅力や地域に出ること
　　で学んだことをレポートにまとめれくれました。
　　/info/dtl.php?ID=636&routekbn=S
　　

★【えんむすび隊】津野町せいらんの里、助け合う暮らしの温かさに触れる一日
　☆3月8日（日）、えんむすび隊の一行は津野町にある「四万十源流センター
　　・せいらんの里」へ。昨年の豪雨で傷んだ障子の張り替え作業などを地域
　　の方に習いつつ行いました。
　　/info/dtl.php?ID=637&routekbn=S

★【コラボ考房】3月14日、活動ブラッシュアップ会が行われました
　☆3月14日（土）に第4回コラボ考房プロジェクト活動ブラッシュアップ会が
　　行われました。卒業団体1チームを含む4チームがこれまでの取り組みを報告
　　し、参加者からブラッシュアップのためのアドバイスをいただきました。

★【えんむすび隊】えんむすび隊受入れ地域の声
　☆えんむすび隊は平成26年度36回を企画し、延べ260人の学生が参加しまし
　　た。そこでえんむすび隊の受け入れをしてくださった地域の方にお話を
　　伺いました。
　　/info/dtl.php?ID=638&routekbn=S

★修学支援部門
　☆平成２６年度高知大学S・O・S認定活動報告集Vol.6を発行しました。
　　認定9団体の生き生きした活動が掲載されています。
　　ご希望の方は、コラパ〜か学生支援課まで。


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■学生レポート「えんむすび隊で気づいたこと」農学部2年　美馬紀子さん

　　高知大学リエゾンオフィス　コラボレーション・サポート・パークが実施
　している、高知大生のための　地域で学ぶ、地域を学ぶ　1日だけのSTUDYツ
　アー「えんむすび隊」。平成26年度は36回を企画し、延べ260人の学生が参
　加しました。
　このえんむすび隊に今年度最も多く参加した農学部2年美馬紀子さん（22回
　参加）が、えんむすび隊の魅力や地域に出ることで学んだことをレポートと
　してまとめてくれました。

　　「見たい」「知りたい」という参加動機が回を重ねるうちにどのように変
　化していったのか、学生が考える自分たちに出来る地域への恩返しは？など
　などが語られています。ぜひご一読ください。

　☆＝＝＝

　　私は、元々地域活性化や地方創生に関心があったわけではありませんでし
　た。むしろ都会に憧れ、限界集落の問題さえ考えていないといった程度でし
　た。えんむすび隊に積極的に参加するようになったきっかけは、学生生活で
　しか出来ないようなことをやってみたいと思っていた矢先えんむすび隊の募
　集を見かけ、とりあえず応募しておもしろかったら続けてみようという気持
　ちで行ったところでした。
　
　　続きはこちらから　
　　　⇒/info/dtl.php?ID=636&routekbn=S

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■【3月】取材を受けました！

　リエゾンオフィス「コラボレーション・サポート・パーク」関連の授業や事
　業について取材を頂きました。

　★2014年12月21日（日）　えんむすび隊　清流棚田キャンドルについて
　　☆NHKBSプレミアム「キズナでチャレンジ」　→3月4日に放送されました。

　★2月19日（水）　総合教育センター・リエゾンオフィス室長今城逸雄先生
　　　　　　「高知家の未来会議」について
　　☆高知新聞　→　3月8日掲載されました。

　★3月8日（日）　えんむすび隊　津野町四万十源流センターせいらんの里
　　☆高知新聞　→　3月9日（月）朝刊に掲載されました。

　★3月20日（金）　S・O・S団体　日本選挙連盟の学生が朝日新聞と高知新聞
　　　　　　　　　 の記者の方に取材を受けました。
　　☆高知新聞　→　3月26日（木）朝刊に掲載されました。
朝日新聞　→　3月31日（火）朝刊に掲載されました。

　★3月28日（土）　えんむすび隊　土佐町稲叢山植樹体験
　　　　　　　　　　高知新聞の取材を受けました。
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【こちらもチェック！】

■高知大学インサイド・コミュニティ・システム（KICS）化事業のコラパ〜
　紹介ページもあります！
　/collapar/

■広報誌Lead2013年夏号でリエゾンオフィスの取り組みが紹介されています。
　http://www.kochi-u.ac.jp/_files/00039017/koho_ku_vol26.pdf

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■用語解説

　1）コラボ考房プロジェクト
　　学生グループ（3人以上一組）の学生相互支援プロジェクトや社会と協働
　　した活動を人的に支援する仕組み。主に1〜2年生を対象とし、支援期間は
　　一年間。期間内にプロジェクトの目的実現のため、チームビルディングや
　　プランニングなどに取り組み、自律的に活動出来るよう支援しています。
　　期間終了後は独自に活動を継続したり、S・O・Sに移行するグループがあ
　　ります。

　2）S・O・S
　　高知大学の学生相互支援（ピア・サポート）活動組織で　
　　Students’ Organization for Self-help and Official Supportの略。
　　大学として公式に支援しています。

　3）SBI
　　Society Based Internship＝（人間関係形成インターンシップ）。
　　高知の企業で3人一組のチームで行う3週間のインターンシップ。
　　「周りの人々と協働すること」について考えることを重視しています。
　　企業実習の前後に各種セミナー等による学習と振り返りの機会が数多く設
　　けられています。
　　
　4）CBI
　　Collaboration Based Internship=（長期社会協働インターンシップ）
　　「共感」とは、深い「縁」を感じ大切にすること。その「共感」が21世紀
　　のプロフェッショナルにもっとも重要な資質だと言われています。
　　CBIは、正課の授業（事前・事後含め14単位）として、首都圏で行う長期
　　の社会協働インターンシップ制度です。
　　首都圏は、様々な社会的課題の解決に情熱を持って取り組む企業等が多く
　　集積する地。彼らにそうした方々と深い「縁」を結び「共感」の資質を肥
　　沃にしてもらうため、原則、半年の実習としています。
　　実習はハードですが、自律的に日々の仕事に創意工夫をもって真摯に向き
　　合うことで「信頼」され、「信頼コミュニティ」のメンバーへと成長を遂
　　げるのです。
　　この環境が、学生に、社会が解決を求める課題の真の感知と、解決に必要
　　な人の巻き込みや解決策の策定の≪肝≫の理解、さらにはそれをやりきれ
　　る自分となるための自身の課題の把握と改善をもたらします。
　　ただし、それには条件が。「本気」と「覚悟」です。
　　大学は、学外の協働機関や受入先と協働し、そのための環境整備と支援を
　　行っています。
　　これもCBIを協働型とする理由の１つとなっています。
　
　5）学生ファシリテーター
　　組織や話し合いを運営する際に必要なファシリーテーション力（協働推進
　　力）を育成するファシリテーション力養成道場を受講し、授業でOJTを経
　　験した学生に認められる高知大学独自の資格。

　6）えんむすび隊
　　大学が核となって様々なご縁を紡ぎたいとの願いを込めた地域活動ツアー
　　の愛称です。高知大学と地域、地域と地域のご縁を結ぶ活動を展開してい
　　きます。
　　主に学生が地域に出向く際に「えんむすび隊」として活動します。
　　オリジナルののぼり旗とハッピを見かけたら気軽に声をかけてください。

　7)課題探求実践セミナー
　　課題探求力及び問題解決力を育成するための共通教育初年次教育科目
　
　8)地域協働企画立案・地域協働実習
　　社会で活躍するために求められる「自分で考えて行動する力」「前向きに
　　行動する力」「チームワーク力」「他者に対する共感力」などの能力を地
　　域の実習先でのサービスラーニングにより育成する授業群。
　　1年次2学期に地域協働企画立案を受講した学生が2年次1学期に半年間、地
　　域恊働実習を行う。
　　
　9）CoHRD
　　平成24年度文部科学省「産業界のニーズに対応した教育改善・充実体制整
　　備事業」に採択された、「中国・四国地区産業界の人材ニーズに対応した
　　協働型人材育成事業」を推進する鳥取県、山口県、愛媛県、高知県の高等
　　教育機関と産業界のみなさんによって組織された「中国・四国地区協働型
　　人材育成ネットワーク」の略称。
　　高等教育機関と産業界が協働して、「自分で考え行動できる人材」、「地
　　域の企業で働くことに意義や社会的価値を感じることのできる人材」の育
　　成をめざしており、高知大学が幹事校を務めています。

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　発　行　日：毎月発行　　発行開始日：2012年6月13日
　ご意見ご感想はこちらまで colla-par@kochi-u.ac.jp
　配信をご希望でない方は、お手数ですが下記までご連絡ください。

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高知大学リエゾンオフィス「コラボレーション・サポート・パーク」
　　〒780-8520　高知県高知市曙町２丁目５番１号 IKUS 2階
　　　　TEL:088-844-8932 FAX:088-844-8948　　 　
　　　　MAIL:colla-par@kochi-u.ac.jp　
　　　　 　　 　　　　 　
　　　　HP　総合教育センター　
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　　　　　　総合教育センター社会協働教育部門　
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　　　　　　総合教育センター大学教育創造部門　
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　　　　　　総合教育センターキャリア形成支援部門
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　　　　　　総合教育センター修学支援部門
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　　　　　　CoHRD事業　http://cohrd.jp/
　　　　　　高知大学インサイド・コミュニティ・システム（KICS）化事業
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